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今天做分班測驗的時候，到了辦公室才被告知因為學生人數太少，所以不做測驗，加上這禮拜的課比較特別，是老師自由發揮設計內容，所以就隨便聊聊就分班。該死的是，我被分到最高級的班。
分到這種班就是兩種情形發生，一個是不會有東方學生，第二是我口語一定跟不上。果不其然，所以的計畫都在我的掌握之中，老師上課的內容我可以掌握七八成，但是對於回答，卻是初級班的程度。到最後老師暗示性的說，其實我不知道你怎麼會被分到這班，不過之後還會有分班測驗，所以還會做點文法考試等等。我心裡真的是有苦說不出，我心裡在狂喊：老師，我聽的懂，只是講不出來！加上班上總共兩個學生，另外一個是年輕的瑞典女生，所以我的劣勢更加顯現。
說不如做，為了盡量跟強人再一起，我要趁這幾天複習文法，不要在玩網誌啦！
分到這種班就是兩種情形發生，一個是不會有東方學生，第二是我口語一定跟不上。果不其然，所以的計畫都在我的掌握之中，老師上課的內容我可以掌握七八成，但是對於回答，卻是初級班的程度。到最後老師暗示性的說，其實我不知道你怎麼會被分到這班，不過之後還會有分班測驗，所以還會做點文法考試等等。我心裡真的是有苦說不出，我心裡在狂喊：老師，我聽的懂，只是講不出來！加上班上總共兩個學生，另外一個是年輕的瑞典女生，所以我的劣勢更加顯現。
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